Contoh Soal Menghitung Luas Gabungan Bangun Datar Matematika Dasar dan Pembahasannya


Contoh Soal Matematika Dasar Tentang Menghitung Luas Gabungan Bangun Datar : Sahabat Matematika Dasar yang berbahagia, tahukah kalian bagaimana cara menghitung luas gabungan? Jika belum, tepat sekali karena Matematika Dasar akan menyajikan artikel tentang Contoh Soal Menghitung Luas Gabungan yang akan disertai dengan pembahasannya.
Silahkan pelajari juga : Rumus Luas dan Keliling Bidang Datar

Contoh soal :
1. Perhatikan gambar berikut ini!
Contoh Soal Menghitung Luas Gabungan Bangun Datar Matematika Dasar dan Pembahasannya

Hitung luas gabungan dari gambar tersebut!
Pembahasan :
Untuk mencari luas gabungan, kita harus mencari luasnya satu persatu. Kemudian, hasilnya nanti dijumlahkan antara luas bidang 1, luas bidang 2, luas bidang 3, dan seterusnya.
Pada soal di atas, kita tentukan terlebih dahulu untuk bbangun datar kesatu adalah jajagenjang dan bangun datar kedua adalah segitiga.
Jajargenjang
Rumus untuk mencari luas jajargenjang adalah alas x tinggi atau a x t.
Luas = a x t
= 18 cm x 10 cm
= 180 cm2

Segitiga
Rumus untuk mencari luas segitiga adalah ½ x alas x tinggi atau ½ x a x t
L = ½ x a x t
= ½ x 18 cm x 8 cm
= 72 cm2

Luas Gabungan = Luas jajargenjang + luas segitiga
= 180 cm2 + 72 cm2
= 252 cm2
Jadi, luas gabungannya adalah 252 cm2

2. Perhatikan gambar berikut ini!
Contoh Soal Menghitung Luas Gabungan Bangun Datar Matematika Dasar dan Pembahasannya

Hitung luas gabungan dari gambar tersebut!
Pembahasan :
Bidang datar 1 (persegi panjang)
L = p x l
= 20 cm x 10 cm
= 200 cm2

Bidang datar 2 (segitiga)
L = ½ x a x t
= ½ x 20 cm x 8 cm
= 80 cm2

Luas Gabungan = luas persegi panjang + luas segitiga
= 200 cm2 + 80 cm2
= 280 cm2
Jadi, Jadi, luas gabungannya adalah 280 cm2

Bagaimana mudah bukan?

Intinya, untuk menghitung luas gabungan beberapa bangun datar. Kalian harus mencarinya satu persatu terlebih dahulu. Kemudian menjumlahkannya.
Demikian penyajian artikel pengetahuan Contoh Soal Menghitung Luas Gabungan Bangun Datar Matematika Dasar dan Pembahasannya, yang soalnya bersumber dari Buku Bse Depdiknas. Semoga bermanfaat dan selamat belajar

#Soal Latihan USBN Matematika SD 2018 : Mengurutkan Pecahan

Latihan Soal Matematika USBN SD 2018 Tentang Mengurutkan Pecahan - Sahabat Matematika Dasar yang berbahagia, kali ini Matematika Dasar akan menyajikan Soal latihan Matematika SD tentang Mengurutkan Pecahan untuk persiapan menghadapi USBN di tahun 2018. Dimana, pada kesempatan sebelumnya Matematika Dasar pernah menyajikan Soal Latihan USBN Menyederhanakan Pecahan.
#Soal Latihan USBN Matematika SD 2018 : Mengurutkan Pecahan
Adapun beberapa Soal Latihan USBN Matematika SD 2018 Tentang Mengurutkan Pecahan adalah berikut ini.

Latihan 1
1. Urutan pecahan dari yang terkecil ke terbesar adalah …
A. 25% ; 5/6 ; 1 2/3 ; 0,65
B. 0,65 ; 25% ; 1 2/3 ; 5/6
C. 25% ; 0,65 ; 5/6 ; 1 2/3
D. 5/6 ; 25% ; 1 2/3 ; 0,65

2. Urutan pecahan dari yang terkecil adalah …
A. 0,9 ; 35% ; 6/8 ; 0,75
B. 35% ; 6/8 ; 0,75 ; 0,9
C. 6/8 ; 0,9 ; 35% ; 0,75
D. 35% ; 6/8 ; 0,9 ; 0,75

3. Perhatikan pecahan berikut ini!
3 2/5 ; 3,5 ; 7/8 ; 75%
Urutan pecahan dari yang terbesar ke yang terkecil adalah …
A. 3,5 ; 3 2/5 ; 7/8 ; 75%
B. 3 2/5 ; 3,5 ; 7/8 ; 75%
C. 3 2/5 ; 3,5 ; 75% ; 7/8
D. 3,5 ; 3 2/5 ; 75% ; 7/8

4. Urutan pecahan dari yang paling besar adalah …
A. 65% ; 0,60 ; 3/8 ; 1 ¾
B. 1 ¾ ; 65% ; 0,60 ; 3/8
C. 65% ; 3/8 ; 0,60 ; 1 ¾
D. 1 ¾ ; 0,60 ; 65% ; 3/8

Latihan 2
1. Urutkan pecahan berikut dari yang terbesar!
a. 2/5 ; 35% ; 0,25 ; 1 ½
b. 75% ; 0,70 ; 2 ¾ ; 2,70

2. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil!
a. 0,85 ; 80% ; 21/18 ; 5/6
b. 3,45 ; 3 2/8 ; 75% ; 15/4

Demikian penyajian beberapa Soal Latihan USBN Matematika SD 2018 Tentang Mengurutkan Pecahan yang bisa Matematika Dasar sampaikan. Selamat belajar dan semoga kalian sukses dalam menghadapi USBN 2018.

Sifat-sifat yang Dimiliki Bangun Ruang Kubus Materi Matematika Kelas 4 SD


Materi Matematika Kelas 4 SD Tentang Sifat-sifat Bangun Ruang Kubus : Sahabat Matematika Dasar, apakah kalian sudah mempelajari sifat-sifat bangun ruang balok yang pernah kami sajikan sebelumnya? Kali ini, sebagai bahan pembelajaran berikutnya Matematika Dasar akan menyajikan sifat-sifat kubus. Sudahkah kalian tahu apa itu kubus?
Berdasarkan pengetahuan yang dikutip dari Wikipedia, bahwa kubus adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh enam bidang sisi yang kongruen berbentuk bujur sangkar. Kubus merupakan bangun ruang yang mempunyai 6 sisi, 12 rusuk, dan juga 8 titik sudut. Kubus juga disebut sebagai bidang enam beraturan. Selain itu, kubus juga merupakan bentuk khusus dalam prisma segiempat.

Perhatikan gambar bangun ruang kubus di bawah ini!
Sifat-sifat yang Dimiliki Bangun Ruang Kubus Materi Matematika Kelas 4 SD

Berdasarkan gambar kubus di atas, kita dapat mengetahui sifat-sifat dari bangun ruang kubus yakni berikut ini.
1. Memiliki 6 bidang sisi yang sama besar
6 bidang sisi yang sama besar yang dimiliki bangun kubus, yaitu:
Sisi bawah yakni KLMN
Sisi depan yakni KLPO
Sisi atas yakni OPQR
Sisi kanan yakni LMQP
Sisi kiri yakni KNRO
Sisi belakang NMQR

2. Memiliki 8 titik sudut
8 titik sudut, yaitu titik sudut K, L, M, N, O, P, Q, dan R.

3. Memiliki 12 rusuk
12 rusuk yang dimiliki oleh bangun ruang kubus di atas, yaitu rusuk KL, LM, MN, KN, KO, LP, MQ, NR, OP, PQ, QR, dan RO.
KL // NM // OP // RQ
KN // LM // PQ // OR
KO // LP // MQ // NR
Demikian penyajian Sifat-sifat yang Dimiliki Bangun Ruang Kubus Materi Matematika Kelas 4 SD, yang bersumber dari Wikipedia dan Buku Bse Depdiknas. Selamat belajar dan semoga sukses!

Sifat-sifat yang Dimiliki Bangun Ruang Balok Materi Matematika Kelas 4 SD


Materi Matematika Kelas 4 SD Tentang Sifat-sifat Bangun Ruang Balok : Sahabat Matematika Dasar yang selalu bersemangat, di dalam Wikipedia disebutkan bahwa balok merupakan bangun ruang tiga dimensi yang dibentuk oleh tiga pasang persegi ataupun persegi panjang, dengan paling tidak satu pasang di antaranya berukuran berbeda. Balok mempunyai 6 sisi, 12 rusuk dan 8 titik sudut. Beberapa elemen yang terdapat dalam balok adalah panjang, lebar, dan tinggi.
  • Panjang adalah rusuk terpanjang dari alas balok.
  • Lebar adalah rusuk terpendek dari sisi alas balok.
  • Tinggi adalah rusuk yang tegak lurus terhadap panjang dan lebar balok.


Nah, sekarang silahkan kalian perhatikan gambar balok di bawah ini!
Sifat-sifat yang Dimiliki Bangun Ruang Balok Materi Matematika Kelas 4 SD

Dengan memerhatikan gambar ruang balok di atas, kita bisa mengetahui bahwa sifat-sifat dari bangun ruang balok terdiri dari:
1. Memiliki 6 bidang sisi
6 bidang sisi, yaitu: ABCD, EFGH, ADHE, BCGF, ABFE, dan DCGH.
  • sisi ABCD = sisi EFGH
  • sisi ADHE = sisi BCGF
  • sisi ABFE = sisi DCGH

2. Rusuknya berjumlah 12
12 rusuk balok di atas, yaitu : AB, BC, CD, DA, AE, BF, CG, DH, EF, FG, GH, dan HE.
  • Rusuk AB // rusuk DC // rusuk EF // rusuk HG
  • Rusuk AE // rusuk BF // rusuk CG // rusuk DH
  • Rusuk AD // rusuk BC // rusuk FG // rusuk EH

3. Memiliki 8 titik sudut
8 titik sudut balok di atas, yaitu A, B , C, D, E, F, G, dan H.
Demikian penyajian materi matematika kelas 4 SD tentang Sifat-sifat yang Dimiliki Bangun Ruang Balok yang bersumber dari Wikipedia dan Buku Bse Depdiknas. Selamat belajar dan semoga sukses!

Contoh Soal Luas Permukaan Balok Matematika Kelas 5 SD

Contoh Soal Matematika Kelas 5 SD Tentang Luas Permukaan Balok : Sahabat Matematika Dasar, pada kesempatan sebelumnya Matematika Dasar pernah menyajikan Contoh Soal Luas Permukaan Kubus. Apakah kalian sudah mengerjakannya? Jika belum, setelah kalian mempelajari Contoh Soal Luas Permukaan Balok Matematika Kelas 5 SD. Kalian boleh juga mengerjakan soal kubus tersebut.
Tahukah kalian rumus untuk mencari luas permukaan balok? Jika belum, sebelum Matematika Dasar menyajikan beberapa contoh soal latihannya. Matematika Dasar akan menyajikan rumus untuk mencari luas permukaan balok tersebut. Hal itu untuk memudahkan kalian dalam mengerjakan beberapa soal yang akan Matematika Dasar sajikan.

Rumus Luas Permukaan Balok
Luas permukaan balok = (2 x panjang x lebar) + (2 x panjang x tinggi) + (2 x lebar x tinggi)
atau
Luas permukaan balok = (2 x p x l) + (2 x p x t) + (2 x l x t)

Nah, setelah kalian mengetahui rumus yang digunakan untuk mencari luas permukaan balok. Sekarang, silahkan kalian kerjakan beberapa soal di bawah ini ya!

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Perhatikan gambar balok di bawah ini!
Contoh Soal Luas Permukaan Balok Matematika Kelas 5 SD

Hitung luas permukaan balok tersebut!
Jawab : …………………..

2. Bangun ruang balok dengan panjang 24 cm, lebar 16 cm, dan tinggi 20 cm.
Berapa luas permukaan balok tersebut?
Jawab : ………………….

3. Sebuah balok memiliki panjang = 10 dm, lebar = 6 dm, dan tinggi 8 dm.
Hitung luas permukaan balok tersebut?
Jawab : …………………..

4. Kotak mainan Firyal berbentuk balok, dengan panjangnya 30 cm, lebar 22 cm, dan tinggi 25 cm.
Hitung luas permukaan kotak mainan milik Firyal!
Jawab : …………………..

5. Pak Andre mempunyai kotak yang berbentuk balok. Pajang kotak itu adalah 42 cm, lebarnya 30 cm, dan tinggi kotak itu adalah 38 cm.
Hitung luas kotak milik Pak Andre tersebut!
Jawab : …………………..

Demikian yang bisa Matematika Dasar sajikan tentang Contoh Soal Luas Permukaan Balok Matematika Kelas 5 SD. Selamat belajar dan semoga sukses!

Contoh Soal Luas Permukaan Kubus Matematika Kelas 5 SD

Contoh Soal Matematika Kelas 5 SD Tentang Luas Permukaan Kubus : Sahabat Matematika Dasar, sudah tahukah kalian bagaimana rumus untuk mencari luas permukaan kubus? Jika belum, tepat sekali kalian berkunjung ke blog Matematika Dasar ini. Pasalnya, selain Matematika Dasar akan menyajian beberapa Contoh Soal tentang Luas Permukaan Kubus Matematika Kelas 5 SD. Matematika Dasar juga akan menyajikan rumus mencari luas permukaan kubus. Perhatikan rumus berikut ini, kemudian kalian ingat!

  • Rumus Luas Permukaan Kubus

Luas permukaan kubus = 6 x luas persegi
atau
Luas permukaan kubus = 6 x s2

Nah, setelah kalian mengetahui rumus mencari luas permukaan kubus. Sekarang, silahkan kalian siapkan catatannya untuk mengerjakan soal-soal di bawah ini.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
Contoh Soal Luas Permukaan Kubus Matematika Kelas 5 SD

Hitung luas permukaan kubus tersebut!
Jawab : ………………

2. Sebuah kubus memiliki panjang sisi 12 cm. Hitung luas permukaannya!
Jawab : ………………

3. Panjang sisi sebuah kubus adalah 15 cm. berpa luas permukaan kubus tersebut?
Jawab : ………………

4. Sebuah bangun ruang kubus diketahui memiliki luas persegi 400 cm2. Hitung luas permukaan kubus tersebut!
Jawab : ………………

5. Volume bangun ruang kubus adalah 4096 dm3. Hitung luas permukaan kubus itu!
Jawab : ………………

Demikian yang bisa Matematika Dasar sajikan berkaitan dengan Contoh Soal Luas Permukaan Kubus Matematika Kelas 5 SD. Selamat belajar dan semoga sukses!

#Soal Latihan USBN Matematika SD 2018 : Menyederhanakan Pecahan

Latihan Soal Matematika USBN SD 2018 Tentang Menyederhanakan Pecahan – Sahabat Matematika Dasar yang berbahagia, kali ini Matematika Dasar akan menyajikan Soal latihan Matematika SD tentang Menyederhanakan Pecahan untuk persiapan menghadapi USBN di tahun 2018.

#Soal Latihan USBN Matematika SD 2018 : Menyederhanakan Pecahan

Adapun Soal Latihan Matematika USBN SD 2018 Tentang Menyederhanakan Pecahan yang bisa kalian pelajari adalah berikut ini.

Contoh Soal :
1. Pecahan sederhana dari 25/100 adalah ….
Pembahasan :
Untuk menyederhanakan pecahan, kita bisa mengunakan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) untuk penyelesaiannya. FPB dari 25 dan 100 adalah 25.
25 : 25 = 1
100 : 25 = 4
Jadi, pecahan sederhana dari 25/100 adalah ¼.

2. Pecahan sederhana dari 86/140 adalah ….
Pembahasan :
FPB dari 86 dan 140 adalah 2.
86 : 2 = 43
140 : 2 = 170
Jadi, pecahan sederhana dari 86/140 adalah 43/70.

Bagaimana mudah bukan?

Nah, sekarang silahkan kalian kerjakan secara mandiri beberapa soal tentang menyederhanakan pecahan di bawah ini dengan benar!

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Pecahan sederhana dari 75/100 adalah ….
2. Pecahan sederhana dari 125/500 adalah ….
3. Pecahan sederhana dari 42/56 adalah ….
4. Pecahan sederhana dari 78/184 adalah ….
5. Pecahan sederhana dari 27/45 adalah ….

Demikian penyajian Latihan Soal Matematika USBN SD 2018 Tentang Menyederhanakan Pecahan. Selamat belajar dan semoga sukses!